西航教字〔2023〕1号

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。教务处将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，按照高质量发展根本要求，进一步加强服务学校教育教学的意识和能力，依照学校“十四五”规划持续推进各项教育教学工作，全力提高应用型人才培养质量。

重点做好以下工作：

一、对标学校高质量发展要求，提高服务管理水平

(一) 深入学习，继续加强党性修养和工作能力提升

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强对马克思主义基本理论的学习，着力加强对习近平总书记教育重要论述和来陕考察重要讲话重要指示批示精神的学习，深入学习贯彻落实党的二十大精神，对标学校高质量发展要求，以政治学习联系业务工作实际，引导教务处教职工和党员进一步锤炼党性，强化工作责任担当，不断提升教学管理和服务的能力和水平。

(二) 转作风、提效能，提升服务质量

以作风建设为抓手，加强本处室文化建设和工作作风建设。打造“以学生为中心、以教师为中心、以教学为中心”的教务文化，切实转变工作作风，提高工作效能，为提高学校教育教学质量、实现学校事业新发展创造良好环境。

二、构建德智体美劳全面培养的育人体系

(一) 完善课程思政育人路径

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。认定一批校级课程思政示范建设项目，做好省级课程思政示范项目的申报，发挥课程思政示范课程引领作用；持续举办以“思政课程与课程思政”为主题的“思政大练兵活动”，以赛促教、丰富教学设计、深挖育人元素，提升教师教育教学水平，打造省级和校级高水平课程思政教学团队；推进课程思政理论研究成果转化，结合学科和专业特点，深入挖掘专业课堂的“思政基因”，设立课程思政工作坊，推动课程思政体系化建设和研究，不断提升思政育人成效。

(二) 加强体育与美育育人质量

以2023级人才培养方案修订为契机，贯彻落实《全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》和《全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》。践行“健康第一”理念，促进学生身心健康全面发展，加强体育及美育课程建设，开展体育俱乐部试点工作，全面提升学生体育和美育课程质量。

(三) 强化劳动教育课程育人功能

贯彻落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，强化马克思主义劳动观教育，注重围绕创新创业，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，积累职业经验，培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识。在2023版人才培养方案中独立设立劳动教育必修课程，在学科专业中有机渗透劳动教育，在课外校外活动中安排劳动实践，将劳动观念、劳动精神教育和劳动实践贯穿人才培养全过程。

三、持续推进专业内涵建设

(一) 推动工程教育专业认证工作

组织机械电子工程专业于2023年3月按照工程教育专业认证协会要求提交自评报告；组织安排电子信息工程等专业继续申请2024年工程教育专业认证工作；组织安排建筑环境与能源应用工程继续申请住建部专业评估（认证）工作。

(二) 推进一流本科专业建设工作

开展已获批的国家级、省级一流专业的中期检查工作；按照学校“十四五”内涵建设任务分解指标，启动一批校级一流专业立项建设工作。

(三) 完成新专业、学士学位授权申报工作及新设本科专业检查工作

按照学校的“十四五”规划，调整优化学科专业布局，优先支持有利于国家和陕西地方经济社会发展、航空工业转型升级所需的新工科专业建设，组织开展2-3个新专业申报准备、论证工作。根据省学位办要求，完成2024年2个专业的学士学位授权申报相关工作。按照省教育厅的要求，完成2019年和2020年新设本科专业的检查工作。

(四) 完成本科专业2023版人才培养方案制订工作

严格贯彻国家各类教育教学文件精神，以构建高水平人才培养体系、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的应用型人才为目标，对标工程教育专业认证要求，完成贯穿OBE理念的2023版人才培养方案制订。

四、全方位加强课程建设与应用工作

(一) 推进各类一流课程培育和建设

做好2023年度省级一流本科课程申报和教育厅下发的其他各类省级课程资源申报工作；对已获批的省级一流课程开展中期检查工作。做好校级一流本科课程培育立项和管理工作，持续开展2020-2022年度立项的校级各类课程录制、上线和验收工作。

(二) 加强课程思政示范项目建设

做好2023年省级、校级课程思政示范项目的申报工作。加强已立项省级、校级课程思政示范课程的建设工作，打破不同学科之间、专业与思政之间的“堵塞”，提高课堂教学的生动性和有效性。

(三) 优化课程教学大纲

以2023版人才培养方案制订指导意见为依据，组织各专业重构课程体系，制订各门课程的教学大纲，按照课程目标调整课程教学内容、课程深度和课程广度，并完善课程评价方式。

(四) 提升课堂教学质量

开展教师课堂教学创新示范观摩课，聘请校外专家开展1-2次教师创新课堂培训讲座。以各类教学竞赛为抓手，开展校、院两级课堂教学创新大赛，切实提升课堂教学质量，争取在陕西省课堂教学创新大赛取得好成绩。

五、扎实推进学校“十四五”规划建设任务

(一) 强化质量工程及各类教改项目管理

做好2021年度立项的各类教学质量工程项目的验收工作和2022年度立项的各类质量工程项目的中期检查及过程管理工作。开展2021年度教育教学改革及新工科研究与实践项目的验收工作；开展2023年度教育教学改革及新工科研究与实践项目立项工作。

(二) 增强教育教学成果奖培育

组织校级高等教育教学成果奖的评选工作，组织申报2023年省级高等教育教学成果奖的申报工作，争取在省级教育教学成果特等奖或一等奖上有突破。

(三) 启动现代产业学院建设

根据教育部、工业和信息化部《现代产业学院建设指南（试行）》文件精神，结合学校的实际情况，强化校企深度融合和产教协同育人，开展现代产业学院的建设工作。

六、持续加强教材选用及建设工作

(一) 开展教材建设工作

按照学校“十四五”内涵建设任务分解指标，有序开展学校的自编教材建设工作。组织开展2023年度校级优秀教材评选，为省级、国家级优秀教材建设打好基础。

(二) 严格执行教材选用审核流程

依据教育部教材选用管理工作相关制度，严格落实“凡编必审、凡选必审”的工作要求，指导各教学单位按要求做好全年教材选报工作，确保选用的马工程教材、境外教材、人文社科类教材及其他教材均符合要求。持续优化教材学术审查、政治审查工作流程，及时对每学期新增选用的教材进行审查，逐步建立校级教材选用信息库。

七、完善体制机制，强化实验室安全

以实验室安全整改为契机，继续完善实验室安全管理体制机制建设，强化实验室安全意识，持续做好实验室安全工作。

八、推进实践教学条件建设，提升实验室利用率

以本科专业类教学质量国家标准、审核评估标准和工程教育专业认证标准为依据，完善实验室建设规划论证，细化建设任务和建成时间表，有序推进实践教学资源建设与优化。落实好“公共教学实验平台”建设与实施，稳步提升学校实验室软硬件建设。加强综合性、设计性、创新性实验项目开发与应用，不断完善实验室开放和大型仪器设备共享机制，进一步提高实验室的开放度和利用率。开拓校外实践基地，提升校企合作内涵。

九、优化管理，提升实践教学质量

持续优化“实验教学智能化管理平台”，进一步规范实践教学管理，提升实践教学质量。围绕实验实习教学目标、内容、过程、考核、效果、归档等，加强对实践教学环节质量的全过程监控。进一步规范毕业设计（论文）过程管理，提高毕业设计（论文）质量，开展优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师的评选与宣传活动。根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》《关于做好“全国大学生实习公共服务平台”数据报送工作的通知》等文件精神，开展好相关工作。

十、持续规范学籍学位管理，保障教育教学质量

严格学籍学位管理，有序开展学籍处理、学业预警、学分认定、转专业、成绩管理、新生分班、入学教育、毕业审核、学位审核、学位授予、结业生返校补考、学籍学历学位电子注册等相关工作，运用各种方法和手段，优化学生办事流程，提高管理与服务水平，做好疫情常态化防控下学籍学位工作的开展和推进。

十一、 抓学习，保稳定，促提高，全面提升教学管理水平

加强同兄弟院校及各级教育管理部门的沟通交流、校内二级院部和学生管理部门的沟通协作，深入领会教育教学方针政策和各类通知文件精神，切实改进工作方式方法，更新教学管理理念，提高教学管理水平；坚定树立以学生为中心、教学为中心的管理思想，简化师生办事流程，提高管理服务效能，依规依据有序开展学籍学位管理；进一步优化教学资源配置，合理安排教学任务，科学规范地编制教学进程表、各类课程安排表等教学基本文件；统筹安排全年各类考试，联合相关部门加大诚信考试宣传，严肃考风考纪，全面加强学风建设；做好年度教材选用审核、征订及发放工作；做好各类网络教学、考试平台的建设和维护，充分利用各类系统及平台，进一步加强教学管理信息化建设、完善管理系统功能，优化在线办理流程；科学制定2023年疫情防控教学安排方案及教学调整预案，保障全年教学工作平稳有序、教学质量稳步提高。

十二、持续优化生源结构

结合学校“十四五”发展目标及“一体两翼”学科专业布局，在充分考虑教师队伍建设和学校中远期发展愿景的前提下，主动争取上级主管部门支持，不断优化生源结构，适度控制普通本、专科招生规模。

十三、稳步提升生源质量

逐步健全招生宣传工作体系，充分调动二级学院参与招生宣传积极性，出台“招生宣传工作实施办法”、“招生宣传工作考核办法”两项制度；建立用好“专家宣传组”、“学院宣传组”、“学生宣传组”三支队伍；结合新媒体自身特点，搭建抓牢“网络新媒体”、“信息自媒体”两类媒体平台，增强线上宣传流量；抓好省内主战场阵地，扩大“陕北”、“关中”、“陕南”各地市宣传深度，寻求各种途径，争取在区县中学建立一批优质生源基地，提高宣传效益，稳步提升生源质量。

十四、优化招生工作方案

招生考试工作事关考生切身利益，受到社会各界的广泛关注。应当提高政治站位，强化风险意识，继续加强走访调研，完善优化工作方案，主动适应高考改革及学校培养要求，切实保障考生利益，确保招生各项工作安全、平稳、有序进行。要持续优化考生咨询服务，细化工作措施，逐级开展政策宣传解读和工作培训，全力做好考前、考中、考后全覆盖，积极为考生做好咨询服务。

附件：教务处月度工作安排表(2023年2月～2024年1月)

教务处   

2023年5月4日