各二级学院（部）：

为深化高等教育教学改革、提高高等教育质量，根据《关于做好2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》（陕教高办〔2019〕21号），现将我校2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作通知如下:  

一、立项范围、类别与数量

（一）立项范围

教学改革研究项目以教学一线人员、中青年骨干教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。立项范围参照《2019年陕西高等教育教学改革研究项目指南（2019-2021年）》（附件1）。

（二）立项类别

本次教改项目立项分重点攻关、重点、一般三类。

根据工作需要，设立一批专项项目，专项项目申报不占学校指标。专项项目说明如下：

1. 学会专项：为发挥相关学会对高校教学的研究、咨询、指导和服务作用，省高等教育学会、省职业技术教育学会、省高等继续教育学会、中国西部高等教育评估中心和省高等教育数据中心可结合工作特点单独申报，分别推荐2-4项。

2. 青年专项：为鼓励青年教师积极参与教育教学改革，发挥青年教师思维活跃、善于创新的优势，特设立青年专项。取得中级及以上职称，项目主持人年龄不大于40岁的均可申报，每校可推荐1项。

二、申报要求

（一）申报要求

项目研究应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。

1. 方向性。紧扣近年来高等教育综合改革任务，重点关注“四个一流”建设、创新创业教育等，鼓励跨校（单位）联合选题申报。

2. 科学性。研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强。项目研究设计科学合理，改革路线清晰，改革举措切实具体。

3. 实践性。注重实际应用，从教学一线中来，研究方法和实践途径可行。

4. 创新性。近3年已有相同或相近立项项目，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展原则上不再立项。

5. 实用性。预期成果有推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。

（二）项目主持人要求

1. 实行主持人负责制。项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等教育相关政策有深入了解；曾做过相关课题的研究，并取得过一定研究成果。

2. 鼓励一线教师，尤其是中青年教师积极承担或参与省级教改项目研究。现任学校领导（包括校长助理）牵头项目的推荐数量，严格控制在学校申报限额的30%内。

3. 项目主持人不得同时兼多个项目的主持工作，同一项目不得多头申报。上一轮延期项目主持人不得申报项目立项，未通过结题验收的项目主持人不得申报或参与项目立项。

4. 项目主持人所在高校参与人原则上不超过4人，鼓励跨校（单位）联合申报，其他单位参与人原则上不超过4人。

5. 原则上，除青年专项外，项目主持人应具有副高及以上职称。陕西高校课堂教学创新大赛一、二、三等奖获奖教师可适度放宽，同等条件下优先推荐。

6.项目主持人必须主持过校级教改项目并结题，才有资格申报省级教改项目。

三、申报办法

2019年省级教学改革研究项目申报工作分为纸质材料报送和网络申报两个部分。

1. 省级教学改革研究项目申报以二级学院（部）为单位，于2019年9月20日前，将《2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表》(附件2)纸质版一份和《陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书》(附件3)纸质版一式五份及相关支撑材料一份，报送至教务处教研科。

2.申报书中所涉及的教研、科研、获奖情况等相关支撑材料，需提供相应的成果证明材料复印件。成果证明材料需装订并统一用牛皮纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封面复印件。

3.电子版需以压缩文件的形式提交，其中附件2《2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表》为Excel格式，附件3《陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书》为PDF格。压缩文件命名方式为“2019省级教改项目+推荐部门”发至电子邮箱50016719@qq.com。压缩文件内包含的各项目申报人的申报书，需以“项目名称+项目主持人姓名”的方式命名。

四、其他

请各部门高度重视，精心组织，认真规划，并及时报送相关申报材料，教务处将组织专家评审，择优推荐。

本通知所有附件不随文下发，请在教务处网站下载。

　　其他未尽事宜，请与教研科联系。

　　联系人：杨勇      联系电话：84253783    

附件：

1.2019等教育教学改革研究项目立项指南（2019-2021年）

2.2019陕西高等教育教学改革研究项目申报汇总表

3.陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书